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两部门:鼓励小学课后时间开设校内博物馆系列课程
作者: 多彩网 发布时间: 2021-10-06
本文摘要:多彩网,多彩网官网,据教育部网站10月20日报道,日前,教育部、国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教育工作的意见》。

据教育部网站10月20日报道,日前,教育部、国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教育工作的意见》。明确指导利用博物馆资源开展中小学教育教学工作。进一步完善博物馆与中小学的合作机制,推动博物馆资源融入教育体系,提高中小学生使用博物馆的学习效果。意见重点推进博物馆教育资源开发应用。

重视博物馆教育内容的精心设计,经常组织和参与范围广泛、实用性强的展览教育活动。开发系列博物馆活动课程,结合认知。中小学生校规和学校教育教学需要,充分挖掘博物馆资源,开发自然、历史、科技等系列活动课程。

加强博物馆网络教育资源建设,利用现代信息技术建立区域网络博物馆资源平台和博物馆青少年教育资源库,促进中小学网络教育资源对接。意见重点是扩大博物馆教育方式。

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创新博物馆的学习方式。��学生注重学习,提升博物馆学习的乐趣、互动和体验。

提高博物馆研究活动质量,充分利用各类博物馆资源,组织开展爱国主义、革命传统等主题的实践教育活动。将博物馆青少年教育纳入课后服务,鼓励小学。

下午3:30后开设一系列的校内博物馆课程,利用博物馆资源开展特色教育活动。意见着眼于建立书校合作长效机制。

部署学校和博物馆共同构建博物馆资源常态化利用机制,开展教育活动。加强博物馆教育工作者与学校教师的交流合作,将博物馆教育培训内容纳入相关学科教师培训。

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加强优秀项目示范引领,开展博物馆青少年教育优秀案例引进工作。《意见》要求地方教育和文物部门加强组织领导,建立健全工作协调机制,加强资金、人员、物资等条件的保障,加强利用博物馆资源承载。

t 中小学教育目标评价和效果评价。到处。�加强小学、博物馆等博物馆教育安全管理体系,确保博物馆教育活动安全有序开展。

编辑:刘鹏。


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